La Universidad de León (ULE) ha abierto la matrícula para participar en el curso titulado ‘Construir una Europa inclusiva y democrática frente al auge del neofascismo y la xenofobia (INCLUE)’, que se va a desarrollar entre el 20 de octubre de 2020 y el 28 de mayo de 2021. Es un curso gratuito de 80 horas de duración (50 de ellas presenciales), que ofrece a los participantes el reconocimiento de 3’5 créditos ECTS, y que está dirigido a estudiantes de todas las facultades y grados, y también a cualquier persona no relacionada con la universidad que esté interesada en el tema.

El proyecto consta de diez talleres a lo largo del año, que se iniciarán el 20 de octubre 2020, de 16:00 a 21:00 horas, en el Aula Magna ‘San Isidoro’ en el Rectorado de la Universidad de León (edificio El Albéitar, Avenida de la Facultad 25), y que serán desarrollados mediante metodologías didácticas que incluyen el aula invertida, el análisis del discurso político y la discusión dialógica democrática.

Desde la organización, el profesor Enrique Javier Gutiérrez Díez explica que “ante el auge del fascismo en la UE y la crisis de las personas refugiadas, este Proyecto de la Unión Europea intenta reflexionar sobre sus causas y promover el debate y el intercambio de ideas en el contexto de la Educación Superior y la Sociedad Civil”.

“Como forma de mejorar la democracia en Europa, -comenta-, nuestro objetivo principal es proporcionar respuestas que puedan incluirse dentro de un modelo de justicia y solidaridad basado en la Carta de los Derechos Fundamentales de la UE”.

El profesorado va a estar integrado por representantes de las Universidades de León, Oviedo, UDIMA, King’s College de Londres y East Anglia University, y también ponentes invitados como Yayo Herrero (ecofeminista), Mabel Lozano (directora de cine) o Saskia Sassen (Premio Príncipe de Asturias). Se ofrecen 50 plazas que se cubrirán por orden de inscripción y la matrícula se puede llevar a cabo en el siguiente ENLACE.

UN PROYECTO FINANCIADO POR LA COMISIÓN EUROPEA

Es importante recordar que el proyecto de la ULE titulado ‘Construcción de una Europa inclusiva y democrática a través del diálogo intercultural frente al auge del neofascismo y la xenofobia’, fue seleccionado por la Comisión Europea en el seno de una convocatoria de acciones ‘Jean Monnet’ a la que se presentaron 1.447 solicitudes procedentes de toda Europa, de las que se seleccionaron 360. De ellas hay 27 fueron concedidas a proyectos españoles, de los cuales dos correspondieron a la comunidad de Castilla y León (el de la ULE y otro presentado desde Valladolid).

El curso se compone de los siguientes 10 talleres, que serán impartidos en las fechas y por el profesorado que se indica a continuación:

• 20 octubre 2020: ‘Bases para una Europa Plural e Integradora’. Enrique Javier Díez Gutiérrez (ULE).
• 10 noviembre 2020: ’El auge del fascismo en Europa: claves para su comprensión I’. Juan Ramón Rodríguez (ULE).
• 1 diciembre 2020: ‘El auge del fascismo en Europa: claves para su comprensión II’. Luis Buendía García (ULE).
• 12 enero 2021: ‘Fenómenos migratorios en Europa’.  Spyros Themelis (University of East Anglia).
• 2 febrero 2021: ‘Causas y consecuencias de la migración en Europa’. Luis Buendía García (ULE).
• 23 febrero 2021: ‘De sociedades monoculturales a una sociedad multicultural. Seminario’. Juan Ramón Rodríguez (ULE).
• 16 marzo 2021: ‘La información y la comunicación en la construcción de una Europa plural’. José María Díaz Nafría (UDIMA).
• 6 abril 2021: ‘El papel de la educación en la integración de una Europa multicultural’. Enrique Javier Díez Gutiérrez (ULE).
• 4 mayo 2021: ‘La igualdad y la educación ante la migración y el auge del fascismo en Europa’. María Verdeja (Universidad de Oviedo).
• 25 mayo 2021: ‘Hacia una Europa plural, democrática y participativa: una construcción colectiva’. Alfredo Saad Filho (King’s College).

(Imágenes:   1.- Sede de la Comisión Europea, organismo que ha financiado el proyecto de la ULE   2.- Logo del Proyecto ‘iINCLUE’ de la ULE   3.- Enrique Javier Díez Gutiérrez, coordinador del proyecto   4.- Jean Monnet, inspirador de las acciones de la Comisión Europea   5.- Imagen de una campaña contra el racismo)

https://www.unileon.es/noticias/abierta-la-matricula-para-el-curso-de-la-ule-que-persigue-construir-una-europa-inclusiva-y

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Las sesiones se iniciarán el 20 de octubre 2020, a las 16h, en el Aula Magna del Rectorado de la Universidad de León.

La Comisión Europea financia un proyecto de la ULE contra el racismo y la xenofobia

Un proyecto presentado por la Universidad de León (ULE), titulado ‘Construcción de una Europa inclusiva y democrática a través del diálogo intercultural frente al auge del neofascismo y la xenofobia’, ha sido seleccionado por la Comisión Europea, que le ha concedido una financiación de 30.000 euros para que se pueda llevar a cabo entre los años 2020, 2021 y 2022, mediante la realización de talleres formativos.

A esta convocatoria de acciones ‘Jean Monnet’ se presentaron 1.447 solicitudes procedentes de toda Europa, de las que se seleccionaron 360. De ellas hay 27 que han sido concedidas a proyectos españoles, de los cuales dos corresponden a la comunidad de Castilla y León (el de la ULE y otro presentado desde Valladolid).

La finalidad que persigue este Proyecto Internacional concedido a la Universidad de León, y que será coordinado por el profesor Enrique Javier Díez Gutiérrez, se puede concretar en los siguientes aspectos:

•  A) Sensibilizar a los estudiantes y su entorno sobre el peligro de la xenofobia y el racismo, así como el auge del fascismo que los promueven,
•  B) Convertir esta conciencia en acciones de ‘aprendizaje-servicio’ que fomenten la solidaridad y el apoyo social a los refugiados,
•  C) Transformar la mentalidad, y las prácticas y posiciones en el contexto de la institución académica leonesa, así como en la población local,
•  D) También se pretende alcanzar, a través de las publicaciones y actividades de difusión programadas, un impacto en otras universidades de España y de la UE, y que este proyecto pueda servir de experiencia para iniciar acciones similares en su contexto.
•  E) Finalmente, se busca fomentar la participación de la sociedad civil, y para ello se trabajará para atraer desde etapas tempranas a sus integrantes, así como a los movimientos sociales relevantes involucrados en la temática del proyecto, con el objetivo de compartir compromisos para participar activamente en su diseño, desarrollo y difusión.

TALLERES FORMATIVOS Y ACCIONES DE APRENDIZAJE SERVICIO

El proyecto de la ULE contempla la realización de diez talleres cada año de cinco horas de duración, en los que se empleará la metodología de Flipped Clasroom o Aula Invertida, con lectura de textos guiados por el profesorado y la realización y presentación de trabajos sobre los temas tratados.

Para todo ello se empleará el Análisis Político del Discurso (APD) y finalmente cada taller concluirá con un debate común participativo, utilizando la técnica de ‘discusión dialógica democrática’, que servirá para extraer conclusiones y propuestas concretas de acción.

Es importante reseñar que éstas propuestas sobre actuaciones estarán destinadas a ser aplicadas bajo la modalidad de ‘aprendizaje-servicio’ en el entorno de la Universidad y de la provincia de León, a través de una acción solidaria con los conocimientos, habilidades, actitudes y valores adquiridos en la actividad de aprendizaje en su conjunto.

Los temas que centrarán el interés de los diez talleres son los siguientes:

1. –  ‘Bases para una Europa Plural e Integradora’,
2. –  ‘El auge del fascismo en Europa: claves para su comprensión I’,
3. –  ‘El auge del fascismo en Europa: claves para su comprensión II’,
4. –  ‘Fenómenos migratorios en Europa’,
5. –  ‘Causas y consecuencias de la migración en Europa’,
6. –  ‘De sociedades monoculturales a una sociedad multicultural’,
7. –  ‘La información y la comunicación en la construcción de una Europa plural’,
8. –  ‘El papel de la educación en la integración de una Europa multicultural’,
9. –  ‘La igualdad y la educación ante la migración y el auge del fascismo en Europa’, y
10. –  ‘Hacia una Europa plural, democrática y participativa: una construcción colectiva’.

En cuanto al profesorado que se encargará de impartir los talleres, estará integrado, (además de Enrique Javier Díez Gutiérrez), por Juan Ramón Rodríguez Fernández (ULE), Luis Buendía (ULE), Spyros Themelis (School of Education de East Anglia University – UK), José María Díaz Nafría (Universidad a Distancia de Madrid), María Verdeja (Universidad de Oviedo), y Alfredo Saad Filho (School of Economics, Department of International Development del King’s College – UK).

https://www.asturiasmundial.com/noticia/116949/seminario-ule-racismo-xenofobia/

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